МАСТЕР-КЛАСС
АППЛИКАИЯ «РВАНОЕ УХО, БУМАЖНЫЙ ХВОСТ»

Здравствуйте, ребята!
Как всегда, в нашем классе интересное занятие! Приготовьте, пожалуйста, картон, бумагу, ножницы, карандаш и клей. Отправляемся на прогулку в лесную чащу.
ФОТО 1
Нам поможет замечательная книга И.А.Лыковой «Рваное ухо, бумажный хвост». Большое спасибо художнику за юмор, доброту, поддержку детского творчества. Если в вашей домашней библиотечке еще нет книжек этого автора, обязательно приобретите. Сейчас это удобно и легко сделать по интернету.
Рекомендуется овладеть не только способом вырезания, но и вырывания из бумаги. Неровный пушистый край напоминает мех и перья. Итак, изображаем животных и птиц.
ФОТО 2
Нам пригодится знание о симметрии (в переводе это пропорциональность, одинаковое расположение частей; симметрия признак гармонии, красоты). Проще говоря, для малышей нужно понять, что это как слева, так и справа, как сверху, так и снизу))).
Существуют несколько видов симметрии: центральная (есть точка, центр симметрии), осевая и зеркальная (часто в живых объектах), поворотная (геометрические тела), переносная (узор). Обратим внимание на осевую и зеркальную симметрии. Ось – воображаемая линия, которая делит предмет на равные части. Осей симметрии может быть несколько. Листья, цветы, ягоды, фрукты, животные, насекомые, человек – все это легче изобразить, используя знания о симметрии.
Рассмотрите примеры: изготовление гирлянд к празднику, натюрморта. Здесь осью симметрии служит линия сгиба заготовки.

Выполним несколько подготовительных упражнений.
1) Учащиеся старших классов начальной школы вполне могут попытаться выполнить это упражнение сами.
Подумайте, в каких фигурках одна, а в какой несколько осей симметрии.
Сгибай лист в разных направлениях, рисуй, вырезай!
2) Дорисуй предметы по клеточкам.
3) Проведи через точку (центр симметрии) линии симметрии в геометрических фигурах.
Что вызвало затруднения?
Раздели предметы на равные части (2,4 или больше).
4) Дорисуй вторую половинку.
ФОТО 4 - 7
На фотографиях автором подробно дана последовательность разметки и вырезания частей , сборки фигурки. Осью симметрии будет служить линия сгиба каждой детали. Вы видите, что для всех животных и птиц используется один и тот же способ работы. Различаются только размеры и форма деталей в зависимости от выбранного образа.

ФОТО 8-10
Прежде, чем браться за дело, внимательно рассмотрите работы детей из кружка «Малахитовая шкатулка» МУК «РДК».
Ребята составили свои интересные композиции. Использовали фольгу от фантиков, смятые салфетки, рваную бумагу, природный материал.

Придумайте свои интересные сюжеты! От всей души желаю творческих успехов!

Режим  работы МУК «Районный Дом культуры»